PRODUÇÃO AGROECOLÓGICA INTEGRADA E SUSTENTÁVEL – PAIS

O SEBRAE (Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas), a Fundação Banco do Brasil e o Ministério da Integração Nacional, por meio da Secretaria de Programas Regionais, uniram-se para fazer a diferença através de um trabalho articulado com comunidades de baixa renda, contribuindo para a inclusão econômico- social e proporcionando um salto de qualidade de vida de forma integrada e sustentável. 

Partindo do princípio de que o mundo vive imerso em valores ditados pela globalização e pelo neoliberalismo econômico, em uma pequena fatia privilegiada da humanidade imperam o consumo e a corrida pela alta produtividade sem a devida preocupação com as conseqüências desse processo, especialmente a degradação ambiental. 

Planta esquemática do Projeto PAIS

Na outra parte do mundo, onde sobrevive a maioria da população de nosso planeta, a realidade é bem diferente. Muitos enfrentam um processo degradante de retirada de seu sustento até mesmo dos lixos urbanos, situação que se repete diariamente deixando que o ser humano perca a esperança e a dignidade. 

Diversas políticas públicas vêm sendo desenvolvidas para combater essa triste realidade. Mas ainda há muito o que se fazer para que seja erradicado o problema da miséria em nosso país. Pensar uma política que resolva definitivamente a questão da fome e da pobreza significa partir de idéias e princípios que respeitem a vida, os hábitos e costumes da população e principalmente garantam a sustentabilidade das comunidades de baixa renda. 

A tecnologia social PAIS (Produção Agroecológica Integrada e Sustentável) inspirou-se na atuação de pequenos produtores que optaram por fazer uma agricultura sustentável, sem uso de produtos tóxicos e com a preocupação de preservar o meio ambiente. Integrando técnicas simples e já conhecidas por muitas comunidades rurais, o modelo busca: 

• Estimular a agricultura orgânica por meio de processo produtivo sem o uso de agrotóxicos;

• Reduzir a dependência de insumos vindos de fora da propriedade; 

• Diversificar a produção;

• Utilizar com eficiência e racionalização os recursos hídricos; 

• Alcançar a sustentabilidade em pequenas propriedades; 

• Evitar o desperdício de alimento, água, energia e tempo do produtor;

• Produzir em harmonia com os recursos naturais.

Se organizando e comercializando a produção:

Os produtores rurais que aderirem à Tecnologia Social PAIS precisam desenvolver também comportamentos empreendedores para assegurar bons negócios. Devem criar canais de comercialização por meio de contatos com as prefeituras, os órgãos públicos estaduais e federais e o comércio local.

Organizados em entidades, a exemplo de associações e cooperativas, os agricultores familiares reúnem condições para participar de compras governamentais como fornecedores de alimentos. Existem compras diretas feitas pelas prefeituras e por intermédio da Companhia Nacional de Abastecimento (Conab).

Um ponto importante para o sucesso da tecnologia social passa pelo incentivo a ações coletivas dos produtores para melhorar a organização da comunidade e criar novas formas de comercialização. Daí porque a capacitação do sistema fornece orientações sobre:

• Cultura associativa

• Empreendedorismo

• Acesso aos mercados locais e regionais

Acesse a Cartilha do programa e veja o passo a passo para sua implantação: 

Cartilha do Projeto PAIS passo a passo - Ministério da Integração / Governo Federal
www.mi.gov.br/download/download./cartilha_pais.pdf

Outras cartilhas complementares ao Programa - PAIS

1ª) Cartilha 1º Passos - Ensina a estabelecer uma unidade PAIS.


Cartilha PAIS primeiros passos


2ª) Cartilha de Dicas & Truques de Agroecologia para o PAIS


Cartilha PAIS Dicas e Truques de Agroecologia


3ª) Cartilha de Aproveitamento Integral (ainda em desenvolvimento)


Cartilha PAIS Aproveitamento Integral

As versões on line desta publicação e do vídeo da Tecnologia Social PAIS estão também disponíveis na Internet, nos sites das instituições parceiras:

www.sebrae.com.br

www.fbb.org.br

www.mi.gov.br

www.rts.org.br

www.mds.gov.br

O alcance desses objetivos só é possível devido à iniciativa e à criatividade dos produtores rurais e do incentivo de instituições capazes de fomentar e articular ações que gerem sustentabilidade.


Caçapava possui um Galpão de Agronegócios, mas certamente é mais uma das idéias implantada na cidade que faltou estudo de viabilidade, gestão, acompanhamento técnico, critério de avaliação de desempenho, cobrança por parte das associações rurais e discussão produtiva junto ao poder público. 




"É importante dar o valor merecido aos agricultores, pois eles produzem todo o alimento que consumimos, pense que sem a figura do produtor, todos nós teríamos que produzir sozinhos nossos próprios alimentos".

Por uma agricultura mais justa e sustentável  - Beer Rock Fest

CRIAÇÃO DE UM PARQUE ESCOLA - ECOLÓGICO E SUSTENTÁVEL EM CAÇAPAVA SP

PARQUES QUE SERVEM DE APOIO PEDAGÓGICO PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Gostaria de ver em minha cidade Caçapava, um projeto que integre as questões da educação, voltado para a conscientização e preservação do ambiente, integrando a sociedade formada pelas comunidades, pais, professores e alunos de todas as escolas do município. Um lugar onde todos possam exercitar os conceitos de cidadania, voltado principalmente para a igualdade social com ética e visando a sustentabilidade das ações.

Metas :

• A criação de uma estrutura pedagógica onde se possa incentivar nossos cidadãos a produzir no Parque Escola, horta orgânica, composteira e um modelo de galinheiro com telhado “verde” agregado a um minhocário. Promovendo assim um conceito de agricultura familiar para as famílias interessadas no processo.
• Desenvolvimento de mudas visando o aprendizado para os alunos e demais interessados, com a criação e organização de um viveiro capaz de absorver a demanda do projeto.
• Demonstrar de forma educativa como reaproveitar a água da chuva, montando um sistema de captação pelo telhado, através de calhas e o armazenamento final em caixas d’água, até a sua utilização na rega das mudas e hortas. 
• Detalhar através de um modelo de fácil entendimento, como se forma o ciclo das águas, desde as nascentes até a formação de uma bacia hidrográfica, demonstrando assim a importância da preservação desse recurso tão importante.
• Criar um núcleo de capacitação para professores e merendeiras da cidade para que de forma contínua se apliquem os conceitos de : Cultivo Orgânico, Hortas Comunitárias, Viveiro de mudas para Reflorestamento, Nutrição e reaproveitamento de alimentos e Oficina de culinária, tudo voltado para o conceito de educação, meio ambiente e sustentabilidade.
• Reunir os alunos em torno da valorização do espaço do projeto, se utilizando dos modelos dessa estrutura pedagógica, para abordar também o conceito dos 3R reduzir, reutilizar e reciclar, a importância da coleta seletiva, economia de energia e uso racional da água.
• Realizar eventos com a participação da comunidade em favor do meio ambiente, aproveitando todos esses espaços criados, com o objetivo de promover a sensibilização de todos para a preservação dos recursos naturais de nossa cidade.

Saber usar os recursos naturais de forma consciente, demostra que podemos transformar projetos assim em um modelo econômico sustentável para gerar o desenvolvimento humano e promover mais qualidade de vida aos  moradores.

Contribuição para uma Caçapava melhor – Beer Rock Fest